ÜNİVERSİTE ÖĞRETİM ELEMANLARININ BULUŞLARI,
YASAL ALT YAPI ve YORUMLAR
GİRİŞ
Üniversiteler bünyesinde yapılan bilimsel araştırmalar sonucunda ortaya çıkan fikir ürünlerinden buluşların sanayide uygulanarak ticarileştirilmesi olayında “patentler” ve “ticaret sırları” önemli rol oynar.
Buluşların korunmasını sağlayan “patent” [[1]] ve ticarileşmesini sağlayan “patent lisansı sözleşmeleri (anlaşmaları)” ile ticaret sırlarının korunmasını sağlayan “haksız rekabet hükümleri” [[2]] ve ticarileşmesini sağlayan “know-how sözleşmeleri (anlaşmaları)” teknoloji transferinin önemli iki kaynağıdır.
Gerek üniversitelerde yapılan bilimsel araştırmalara ilişkin harcamaların geri dönüşünün sağlanmasında ve gerekse bu araştırma sonuçlarında ortaya çıkan fikir ürünlerine yatırım yapan yatırımcıya, yatırımı için güvence verilmesinde en önemli kaynak, ürüne dönüştürülecek buluşları koruyacak patent sistemidir.
Türkiye’deki ilk patent yasası 23 Mart 1879 tarihli İhtira Beratı Kanunu’dur. 1844 Fransız Patent Kanunu’ndan çeviri yoluyla Osmanlı Devleti zamanında hazırlanan ve kabul edilen bu Kanun, 1995 yılına kadar hiçbir değişiklik yapılmadan, 116 yıl yürürlükte kalmıştır. Bu yasal düzenleme ile buluşların patent verilerek korunması konusunda bir ulusal kültür oluşturulamamış, dolayısıyla üniversite öğretim elemanlarının buluşları konusuna hiçbir katkı sağlanamamıştır.
1994 yılında Türk Patent Enstitüsü’nün kurulması [[3]], 1995 yılında 551 sayılı Patent Haklarının Korunması Hakkında Kanun Hükmünde Kararname’nin kabulü ve başta Patent İşbirliği Andlaşması (Uluslararası Patent Başvuru Sistemi) [[4]], Avrupa Patentlerinin Verilmesi İle İlgili Avrupa Patenti Sözleşmesi [[5]], Dünya Ticaret Örgütü Kuruluş Anlaşması [2] olmak üzere konuya ilişkin uluslararası yasal düzenlemelere Türkiye’nin katılımı, TÜBİTAK Patent Teşvik Sistemi [[6]] ve diğer teşvik sistemleri, Teknoparklar, Risk Sermayesi Şirketleri, ARGE Kanunu [[7]] ve Yönetmeliği [9], vb. yasal alt yapı çalışmaları, üniversite öğretim elemanlarını buluş yapmaya özendiren yasal kaynakları oluşturmuştur.
YASAL ALT YAPI ve YORUMLAR
1) 551 SAYILI PATENT HAKLARININ KORUNMASI HAKKINDA
KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME
“ÜNİVERSİTE MENSUPLARININ BULUŞLARI
MADDE 41 - 39 uncu ve 40 ıncı madde hükümlerinden farklı olarak, Üniversitelere bağlı fakülte ve yüksek okullarda bilimsel çalışma yapmakta olan öğretim elemanlarının yaptığı buluşlar, serbest buluş sayılır.
Bu buluşlar hakkında 31 inci, 32 nci ve 34 üncü madde hükümleri uygulanmaz. Öğretim elemanı sıfatı, Yüksek Öğretim Kanunu hükümlerine göre belirlenir.
Öğretim kurumu buluşla sonuçlanan araştırmalar için özel olarak belli araç ve gereçleri sağlamak suretiyle harcamalarda bulunmuşsa, öğretim elemanları öğretim kurumuna buluşun değerlendirildiğini yazı ile bildirmek ve talep halinde buluşun ne şekilde değerlendirildiği ve elde edilen kazanç miktarı hakkında bilgi vermekle yükümlüdür. Öğretim kurumu, kedisine yapılan yazılı bildirim tarihinden itibaren üç ay içinde elde edilen kazançtan uygun bir miktarın verilmesini talep edebilir. Ancak, talep edilecek miktar kurum tarafından yapılan harcamaları aşamaz.”
551 sayılı Kanun Hükmünde Kararname’nin bu hükmüne göre, Üniversite Öğretim Elemanları, serbest buluşları üzerinde mutlak hak sahibidir. Bu haklarını kişisel olarak kullanarak kendi adına patent başvurusu yapabilir ve kendi adına patent alabilir. Üniversite araştırma sırasında katkıda bulunmuşsa, buluşun ticarileşmesi durumunda katkısı kadar bir miktarı talep edebilir.
Mevcut yasal hükümlere göre patentin alınması, buluşun kullanılması vb. konularda seçenekler ortaya çıkmaktadır.
Örneğin, Üniversite Öğretim Elemanları, önceden veya sonradan yapacakları sözleşmeler ile üniversiteye veya bir başka gerçek veya tüzel kişiye patentin alınması hakkını devir edebilir veya patenti kendi adına aldıktan sonra buluşun kullanımı için lisans verebilir.
Patent başvurusu öncesinde yapılacak sözleşmeler ile; buluşa, buluşu yapan kişiden başka bir gerçek veya tüzel kişi adına patent başvurusu yapılması ve patent alınması sağlanabilir. Burada buluşu yapan kişinin adı buluşu yapan olarak patent başvurusunda ve patent belgesinde belirtilecektir. [[8]]
2) Türk Patent Enstitüsü tarafından hazırlanan ve 2008 yılında metni açıklanan Patent Kanunu Tasarısında 551 sayılı Kanun Hükmünde Kararname’deki mevcut durum korunmuş idi.
“PATENT VE FAYDALI MODEL KANUN TASLAĞI (2008)
Üniversite mensuplarının buluşları
MADDE 90-
(1) 89 uncu madde hükmünden farklı olarak, üniversitelere bağlı fakülte ve yüksek okullarda bilimsel çalışma yapmakta olan öğretim elemanlarının yaptığı buluşlar, serbest buluş sayılır. Bu buluşlar ile ilgili olarak 84 üncü ve 85 inci madde hükümleri uygulanmaz.
(2) Üniversite, buluşla sonuçlanan araştırmalar için özel olarak belirli araç ve gereçleri sağlamak suretiyle harcamalarda bulunmuşsa, öğretim elemanı buluşun değerlendirildiğini ve talep halinde buluşun değerlendirilme şekli ile elde edilen kazanç miktarı hakkında üniversiteye yazılı olarak bilgi vermekle yükümlüdür. Üniversite, kendisine yapılan yazılı bildirim tarihinden itibaren üç ay içinde elde edilen kazançtan makul bir miktarın verilmesini talep edebilir. Ancak talep edilecek miktar, üniversite tarafından yapılan harcamaları aşamaz.”
3) 2009 yılında açıklanan ve Başbakanlıkta olduğu bilinen Yeni Patent Kanunu Tasarısı’nda konu değişmiş ve üniversite öğretim elemanlarının buluşları işçi buluşları olarak değerlendirilmiştir.
“PATENT VE FAYDALI MODEL KANUN TASARISI (2009)
Öğretim elemanlarının buluşları
MADDE 90-
(1) İşçi buluşu için uygulanan hükümler, özel kanun hükümleri ve taraflar
arasında yapılan sözleşme hükümleri saklı kalmak şartıyla, yükseköğretim kurumlarında bilimsel çalışma yapmakta olan öğretim elemanlarının yaptığı buluşlar için de uygulanır.
(2) Öğretim elemanlarının kamu kuruluşlarıyla veya özel kuruluşlarla belirli bir sözleşme kapsamında yapmış olduğu çalışmalar sonucunda ortaya çıkan buluşlar için hak sahibinin belirlenmesinde sözleşme hükümleri esas alınır.”
Yeni Patent Kanunu Tasarısı, buluşların değerlendirilmesinde, öğretim elemanına Üniversite ile önceden sözleşme yapmak yükümlülüğünü getirmektedir. (Madde 90 Fıkra 2)
Eğer “özel kanun hükümleri” veya “taraflar arasında yapılan sözleşme” yoksa öğretim elemanlarının buluşlarına patent alınması hakkı üniversiteye ait olacaktır.
Dikkat edilecek bir önemli nokta, tasarıda “yapılacak araştırmanın kamu destekli olup olmadığı konusuna değinilmemiş” olmasıdır.
4) YÜKSEK ÖĞRETİM KANUNU KANUN NO: 2547
“MADDE 22 – ÖĞRETİM ÜYELERİNİN GÖREVLERİ
- a. Yükseköğretim kurumlarında ve bu kanundaki amaç ve ilkelere uygun biçimde önlisans, lisans ve lisansüstü düzeylerde eğitim-öğretim ve uygulamalı çalışmalar yapmak ve yaptırmak, proje hazırlıklarını ve seminerleri yönetmek,
- b. Yükseköğretim kurumlarında bilimsel araştırmalar ve yayımlar yapmak,
- c. İlgili birim başkanlığınca düzenlenecek programa göre, belirli günlerde öğrencileri kabul ederek, onlara gerekli konularda yardım etmek, bu kanundaki amaç ve ana ilkeler doğrultusunda yol göstermek ve rehberlik etmek,
- d. Yetkili organlarca verilecek görevleri yerine getirmek,
- e. Bu kanunla verilen diğer görevleri yapmaktır.”
“ÇALIŞMA ESASLARI
MADDE 36 – a. (Değişik: 2880 – 17.8.1983 / m.19) Profesör ve doçentler, üniversitede devamlı veya kısmi statüde görev yapanlar olarak ikiye ayrılırlar:
1) Üniversitede devamlı statüde görev yapanlar;
Bu profesör ve doçentler bütün mesailerini üniversite ile ilgili çalışmalara hasrederler.
Bunlar, özel kanunlarla belirlenen görevler ile telif hakları hariç olmak üzere, Yükseköğretim kurumlarından başka yerlerde ücretli veya ücretsiz, resmî veya özel başkaca herhangi bir iş göremezler, ek görev alamazlar, serbest meslek icra edemezler.”
2547 sayılı Yüksek Öğretim Kurumu Kanunu’nun 22 inci maddesinde, bilimsel araştırma yapmak öğretim üyelerinin görevleri arasında sayılmış, 36 ıncı maddede yalnız eser haklarından söz edilmiş ve buluşlar ve patent konusuna özel olarak değinilmemiştir.
5) BORÇLAR KANUNU KANUN NO: 818 Kabul Tarihi: 22 Nisan 1926
“MADDE 319 – Hizmet mukavelesinin şartları kanuna, ahlaka (adaba) mugayir olmamak üzere istenildiği gibi tayin olunabilir.
8 – İŞÇİNİN İHTİRAI
MADDE 336 – İşçi hizmetini yaparken bir şey ihtira ettikte iş sahibi böyle bir ihtiraın kendisine ait olacağını akitte şart koymuş yahut bu ihtira işçinin taahhüt eylediği hizmetin levazımından bulunmuş ise ihtira olunan şey, iş sahibinin olur.
Birinci surette ihtira mühim bir iktisadi kıymeti haiz ise, işçinin hakkaniyet dairesinde tâyin edilecek bir bedel istemeğe hakkı vardır.
Bu bedel, ihtiraın meydana gelmesinde iş sahibinin iştiraki ve tesisatından edilen istifade nazara alınarak tespit olunur.
V) SERBEST HİZMETLERDE TATBİK EDİLECEK HÜKÜMLER
MADDE 353 – Bu babın hükümleri hizmet akdinin teşekkül unsurlarını havi olmakla beraber ilmi veya bedii malumatı mahsusayı haiz olanlar tarafından ücretle yapıla gelen mesai hakkındaki akitlere de tatbik olunur.
Z) HUSUSİ KANUNLARIN HÜKÜMLERİNİN MAHFUZİYETİ
MADDE 354 – Resmî memurlar ve müstahdemler hakkındaki hususi kanunların hükümleri mahfuzdur.”
Genel bir Kanun olan Borçlar Kanunu’nun 353 ve 354 üncü maddelerinden “sözleşme serbestîsi” yorumu yapılmaktadır. Yasalarla belirlenmiş hükümler dışında, sözleşme hükümleri serbestçe düzenlenebilir.
6) TÜBİTAK KANUNU Kanun No. 278 (5376)
“Geri kalan haklar yönetmelikler ve anlaşmalar ile belirtilir. MADDE 21 - (Değişik: 5376 – 29.6.2005 / m.7) Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu tarafından yürütülen projelerin gerçekleştirilmesi sırasında ortaya çıkan eser, buluş, endüstriyel tasarım, entegre devre topografyaları ve teknik bilgi gibi her türlü fikri ürün üzerindeki haklar Kuruma aittir.
Kurumun taraf olduğu sözleşmelere dayanarak yürütülen projelerin gerçekleştirilmesi sırasında ortaya çıkması muhtemel fikri ürünler üzerindeki haklar sözleşmeyle düzenlenir.
Kurum, elde edilen patent ve buluşlar ile ilgili olarak üretim ve satış yapabilir.
Kuruma ait fikri hakların ekonomik olarak değerlendirilmesi sonucunda elde edilecek gelirin en fazla yüzde ellisi yönetmelikle belirlenecek usul ve esaslar çerçevesinde fikri ürün sahibine verilir.”
TÜBİTAK Kanunu’nun 21 inci maddesine göre, TÜBİTAK tarafından desteklenen projelerde ortaya çıkacak fikir ürünlerinin sahibi TÜBİTAK olacaktır. Ancak, buluş konusunun ticarileştirilmesi aşamasında TÜBİTAK’ın söz konusu fikri ürün üzerindeki hakları sözleşme ile devir etmek yetkisi vardır. Ayrıca önceden sözleşme yapılmış projelerde sözleşme hükümleri uygulanacaktır. Buradan ortaya çıkan yorum, sözleşme hükümlerine göre, projelerde ortaya çıkacak fikir ürünlerinin sahibi TÜBİTAK olmayabilir.
7) 5746 SAYILI ARGE KANUNU VE YÖNETMELİĞİ
31.07.2008 tarihli ARGE Yönetmeliği’nde ARGE Projesi Tanımı içinde “sonuçta doğacak fikrî mülkiyet haklarının paylaşım esasları tespit edilmiş” ifadesi ile sözleşme koşulları kişilere bırakılmıştır. [[9]]
TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSLERİ
Üniversite öğretim elemanlarının buluşlarının sanayide uygulanmasında önemli bir arayüz oluşturan Teknoloji Transfer Ofisleri (TTO), öğretim elemanlarının buluşlarının korunmasının sağlanmasında ve ticarileştirilmesinde görevli ofislerdir. TTO’lar öğretim elemanlarının bilimsel araştırmalar sonucu ortaya çıkacak fikir ürünlerini toplayacak, kayıt altına alacak, korunmasına ilişkin işlemleri Patent Vekilleri ile işbirliği yaparak sağlayacak, sermaye veya yatırımcı bulunması ve sanayide uygulanması amacıyla girişimci (risk) sermayesi kuruluşları ile işbirliği yapacaktır. Sonuçta yapılması gereken ve bilgi, deneyim, zaman ve para gerektiren iş ve işlemleri öğretim elemanı adına TTO’lar üstlenecekleri için, üniversitelerdeki bilimsel araştırmalarda verimlilik sağlanacaktır.
10 Ocak 2008 tarihinde yayınlanan 60. Hükümet Programı Eylem Planı’nda ve RGA – 32 kodlu “Rekabet Gücünün Artırılması” bölümünde “Fikri hakların (sınai haklar) korunması için gerekli düzenlemeler yapılacaktır.” Faaliyet alanı içinde “Üniversitelerde teknoloji transfer ofisleri açılacaktır.” Konusu yapılacak işler içinde yer almıştır.
Kaynak: http://ekutup.dpt.gov.tr/plan/ep2008.pdf
9) Bazı Üniversitelerdeki Uygulamalar
Sabancı Üniversitesi
Fikri Mülkiyet Yönergesi 2001, Proje Yönetim Ofisi, Öğretim Üyesi Buluşları üniversite tarafından değerlendiriliyor. Ticarileşmede öğretim elemanına ciroya göre bedel ödeniyor.
Patent KHK Madde 41 in değiştirilmesi ve öğrenciler ile olan ilişkilerin de düzenlemeye eklenmesi öneriliyor. İnovent A.Ş. Üniversitedeki ARGE sonuçlarının ticarileştirilmesi konusunda faaliyet yapıyor. Patent başvuruları Ankara Patent Bürosu işbirliği ile yapılıyor.
Yeditepe Üniversitesi
Rektör Yardımcılığı Ofisi tarafından yapılan organizasyon ile öğretim elemanlarının buluşlarının korunması konusunda çalışmalar mevcut. Patent başvuruları Ankara Patent Bürosu işbirliği ile Üniversite adına yapılıyor.
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
Rektör Yardımcılığı Yönetimindeki “ODTÜ-TEKNOKENT” içinde 2006 yılında “Teknoloji Transfer Birimi” oluşturulmuştur. Bu birim aracılığı ile öğretim üyelerinin araştırma sonuçlarını patente dönüştürmek yolunda çalışmalar başlatılmıştır.
Hacettepe Üniversitesi
Hacettepe Teknokent bünyesinde Teknoloji Transferi konusunda bir tüzel kişilik oluşturulmuştur. Üniversite öğretim elemanlarının buluşları, İnovent ve Ankara Patent Bürosu işbirliği ile değerlendirilmektedir.
Anadolu Üniversitesi, Osmangazi Üniversitesi, Bilecik Üniversitesi bünyelerinde benzeri organizasyonların başlatıldığı, Eskişehir’de düzenlenen ESİNKAP BİRİNCİ AR-GE PROJE PAZARI toplantısı sırasında yapılan sunumlardan öğrenilmiştir.
10) Amerika Birleşik Devletleri’nde 1980 yılında kabul edilen “Bayh-Dole Act” benzeri bir düzenlemenin Türkiye’de de uygulanarak kamu destekli araştırmalar sonucunda oluşan buluşların üniversitelerde ve bu bünyelerdeki teknoloji transfer ofislerinde değerlendirilmesi önerileri bulunmaktadır. 2009 Ocak ayında Dünya Bankası Ankara Merkezi’nde yapılan bir toplantıda bu konu tartışılmıştır.
Bu toplantı öncesinde değerli görüşlerini aldığım uzmanların görüşleri, Türkiye’nin kendi yapısına uygun çözümler üretmesi ve bunları yasal düzenlemeler yoluyla yaygınlaştırması şeklindedir.
11) Türk Amerikan Bilim İnsanları ve Akademisyenleri Derneği (TASSA: www.tassausa.org) Başkanı Sayın Prof. Dr. Banu ONARAL’ın görüşleri şu şekildedir:
ABD’de Bayh-Dole Act geçtiğinden beri (1980′ler) kamu desteğiyle yapılan ArGe’den doğan buluşlara üniversitelerin sahip çıkması gerekiyor. Bu görev onların yükümlülüğü. Tüm kamu desteği alan üniversiteler gibi bizim okulumuz da ayni kurala tabi. Yani buluşçularımız üniversitede kurulmuş ‘teknoloji transfer’ ofisinin kanalıyla buluşlarını yola çıkarmak zorundalar.
Kanımca, Türkiye’de fikri hakların korunması ve işlenmesi ‘İnovent’ veya ‘Embrio’ türü girişimci ve kar gayesi güden ve akademik buluşlara odaklanmış firmalar, yerel, yöresel veya ulusal kar gayesi gütmeyen vakıflar ve meslek, işinsanlari veya sektör kuruluşlarının oluşturduğu çok sesli ve çeşitliliği olan bir ‘ekosistem’ kavramıyla süratle yola koyulmalı.”
KAYNAKLAR:
- 27.06.1995 tarih ve 551 sayılı Patent Haklarının Korunması Hakkında Kanun Hükmünde Kararname
- Türk Patent Enstitüsü tarafından hazırlanan Kanun Tasarıları
- WTO-TRIPS (Dünya Ticaret Örgütü Kuruluş Anlaması ve Eki Fikri Hakların Ticaretle Bağlantılı Yönlerine İlişkin Anlaşma)
- Sınai Hakların Korunması için Paris Sözleşmesi
- Türk Ticaret Kanunu Haksız Rekabet Hükümleri
- 544 sayılı KHK ve 5000 sayılı Kanun
- Patent İşbirliği Andlaşması (Uluslararası Patent Başvuru Sistemi)
- Avrupa Patentlerinin Verilmesi İle İlgili Avrupa Patenti Sözleşmesi
- TÜBİTAK Patent Teşvik Sistemi
- YÜKSEK ÖĞRETİM KANUNU
- BORÇLAR KANUNU
- TÜBİTAK KANUNU
- ARGE Kanunu ve Yönetmeliği
ÖZET
Üniversiteler bünyesinde yapılan bilimsel araştırmalar sonucunda ortaya çıkan fikir ürünlerinden buluşların sanayide uygulanarak ticarileştirilmesi olayında “patentler” ve “ticaret sırları” önemli rol oynar.
Buluşların korunmasını sağlayan “patent” ve ticarileşmesini sağlayan “patent lisansı sözleşmeleri (anlaşmaları)” ile ticaret sırlarının korunmasını sağlayan “haksız rekabet hükümleri” ve ticarileşmesini sağlayan “know-how sözleşmeleri (anlaşmaları)” teknoloji transferinin önemli iki kaynağıdır.
Gerek üniversitelerde yapılan bilimsel araştırmalara ilişkin harcamaların geri dönüşünün sağlanmasında ve gerekse bu araştırma sonuçlarında ortaya çıkan fikir ürünlerine yatırım yapan yatırımcıya, yatırımı için güvence verilmesinde en önemli kaynak, ürüne dönüştürülecek buluşları koruyacak patent sistemidir.
Türkiye’deki ilk patent yasası 23 Mart 1879 tarihli İhtira Beratı Kanunu’dur. 1844 Fransız Patent Kanunu’ndan çeviri yoluyla Osmanlı Devleti zamanında hazırlanan ve kabul edilen bu Kanun, 1995 yılına kadar hiçbir değişiklik yapılmadan, 116 yıl yürürlükte kalmıştır. Bu yasal düzenleme ile buluşların patent verilerek korunması konusunda bir ulusal kültür oluşturulamamış, dolayısıyla üniversite öğretim elemanlarının buluşları konusuna hiçbir katkı sağlanamamıştır.
1994 yılında Türk Patent Enstitüsü’nün kurulması, 1995 yılında 551 sayılı Patent Haklarının Korunması Hakkında Kanun Hükmünde Kararname’nin kabulü ve başta Patent İşbirliği Andlaşması (Uluslararası Patent Başvuru Sistemi), Avrupa Patentlerinin Verilmesi İle İlgili Avrupa Patenti Sözleşmesi, Dünya Ticaret Örgütü Kuruluş Anlaşması olmak üzere konuya ilişkin uluslararası yasal düzenlemelere Türkiye’nin katılımı, TÜBİTAK Patent Teşvik Sistemi ve diğer teşvik sistemleri, Teknoparklar, Risk Sermayesi Şirketleri, ARGE Kanunu ve Yönetmeliği, vb. yasal alt yapı çalışmaları, üniversite öğretim elemanlarını buluş yapmaya özendiren yasal kaynakları oluşturmuştur.
ABSTRACT
Inventions of Academicians Legal Infrastructure and Interpretations
Patents and trade secrets are crucial in commercialization of inventions which derive from scientific researches of academicians.
Important sources of technology transfer are: “patents” which provide protection of inventions, “patent license agreements” which provide commercialization for inventions, “unfair competition provisions” which protects trade secrets, and “know-how agreements” which provides commercialization for trade secrets.
Patent system is the best source of guaranty for obtaining return for the expenses of scientific researches and also for investors who invest in those products which derive from those scientific researches.
The first patent law of Turkiye became valid on March 23, 1879 by Ottoman Empire which was translated from French Patent Law (1844) and named “Ihtira Beratı Kanunu”. It remained in force for 116 years, without any changes till 1995. During that period, a common sense for protection of patents could not be developed, therefore no contributions provided to inventions of academicians.
In 1994 “Turkish Patent Institute” is established. In 1995 Decree-Law No. 551 on the Protection of Patent Rights came into force, followed by Patent Cooperation Treaty (International Patent Application System), European Patent Convention for Granting European Patents, World Trade Organization Agreements, which made Turkiye to involve in international legal arrangements in intellectual property area. Now we also have incentives for patent from TUBITAK and other organizations, technoparks, venture capital companies, Research and Development Law and Legislation, and other legal infrastructure studies which provide incentives for inventions of academicians.
[[1]] Türkiye’de buluşların patent verilerek korunması 27.06.1995 tarih ve 551 sayılı Patent Haklarının Korunması Hakkında Kanun Hükmünde Kararname ile sağlanmaktadır.
[[2]] WTO-TRIPS (Dünya Ticaret Örgütü Kuruluş Anlaması Eki Fikri Hakların Ticaretle Bağlantılı Yönlerine İlişkin Anlaşma) metni bu konuyu “açıklanmamış bilgilerin korunması” başlığı altında Bölüm 7 de vermektedir. http://www.wto.org/english/docs_e/legal_e/27-trips_04d_e.htm#7 Madde 39’da Paris Sözleşmesi 10bis maddedeki “Haksız Rekabetin Korunması” kaynak olarak gösterilmektedir. http://www.wipo.int/treaties/en/ip/paris/trtdocs_wo020.html#P213_35515 Haksız Rekabet konusu Türk Ticaret Kanunu’nun 56 ve devamı maddelerinde düzenlenmiştir. http://www.mevzuat.adalet.gov.tr/html/997.html
[[3]]KHK/544 Resmi Gazete: 24 Haziran 1994 – Sayı: 21970 (Mükerrer). KHK/544 2003 yılında 5000 sayılı Kanun ile değiştirilmiştir. Resmi Gazete: 19 Kasım 2003 – Sayı: 25294
[[4]]http://www.wipo.int/pct/en/texts/articles/atoc.htm
[[5]]http://www.epo.org/patents/law/legal-texts/html/epc/1973/e/ma1.html
[[6]]http://www.tubitak.gov.tr/home.do?ot=1&sid=371&pid=364
[[7]]Resmi Gazete: 12 Mart 2008 – Sayı: 26814
[[8]]Önemli Not: Birleşik Devletlerde, yalnız buluşu yapanlar patent başvurusu yapabilecekleri için, üniversite veya sanayi kuruluşu, başvurudan sonra devir alan “assignee name” olarak belirtilmektedir.
[[9]] Araştırma ve Geliştirme Faaliyetlerinin Desteklenmesine İlişkin Uygulama ve Denetim Yönetmeliği
Resmi Gazete: 31 Temmuz 2008 – Sayı: 26953
Kasım 24th, 2010
"Üniversite Öğretim Elemanlarının Buluşları" için Yorum Yok
Yorum Yap,Fikrini Paylaş!